10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Yazılı Soruları 2019 2020
10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 1.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI, 2018 2019 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Yazılı Soruları, YAZILI SORULARI,YAZILI SORULARI,10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 1.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI, 10.SINIF EDEBİYAT YAZILI,10.SINIF EDEBİYAT 1.DÖNEM 1.YAZILI, DEĞERLİ onedebiyat.net TAKİPÇİLERİ
Sizler için güncel ve kaliteli kaynak olmaya devam ediyoruz...
Nette 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinin tek kaynak sitesi ve en kalitelisi olmaya devam ediyoruz..
Destekleriniz için teşekkür ederiz.
Bu sayfamızda derskonum ailesinin hazırladığı 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Yazılı Sorularını sizler için paylaşacağız . Tamamen güncel ve özgün olan yazılı sorularımız yeni müfredata uygun şekilde hazırlanmıştır..
İyi çalışmalar. Başarılar dileriz.
KOPYALAMA VE KAYNAK GÖSTERMEDEN PAYLAŞMA YASAKTIR. EMEK HIRSIZLIĞI YAPMAYINIZ...
........ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERSKONUM LİSESİ 10.SINIF TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI 1.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI
( B GRUBU )
1.Türk edebiyatının dönemlere
ayrılmasında kullanılan ölçütleri yazarak etkisinde gelişen Türk edebiyatının
dönemlerini yazınız.(10 puan)
*Ölçütler:
*Dönemler:
Şu Boğaz harbi nedir? Var mı ki dünyada eşi?
En kesif orduların yükleniyor dördü beşi,
Tepeden yol bularak geçmek için Marmara’ya
Kaç donanmayla sarılmış ufacık bir karaya.
En kesif orduların yükleniyor dördü beşi,
Tepeden yol bularak geçmek için Marmara’ya
Kaç donanmayla sarılmış ufacık bir karaya.
.....
Eski Dünya, Yeni Dünya, bütün akvâm-ı beşer,
Kaynıyor kum gibi… Mahşer mi, hakikat mahşer.
Yedi iklimi cihânın duruyor karşısında,
Ostralya’yla beraber bakıyorsun: Kanada!
Kaynıyor kum gibi… Mahşer mi, hakikat mahşer.
Yedi iklimi cihânın duruyor karşısında,
Ostralya’yla beraber bakıyorsun: Kanada!
2. Yukarıda verilen edebi
metinden hareketle edebiyat-tarih ilişkisi hakkında bir paragraf yazınız.(10)
3. Aşağıdaki cümlelerde boş
bırakılan yerlere doğru kelimeyi/kelimeleri yazınız.10p
a. Türkler tarih boyunca ................................., Uygur, ..........................., ............................ ve ....................... alfabelerini kullanmışlardır.
b. Türk edebiyatında ............................yüzyıldan itibaren yazılı dönem başlamıştır.
c. Edebiyat; ..........................., ..........................., ................................... gibi bilimlerden yararlanır.
d. Türk edebiyatında batılı anlamda ilk öyküler ………………………. Dönemi’nde ortaya çıkmıştır.
e. ........................................................... Türk edebiyatının yazılı ilk ürünüdür.
a. Türkler tarih boyunca ................................., Uygur, ..........................., ............................ ve ....................... alfabelerini kullanmışlardır.
b. Türk edebiyatında ............................yüzyıldan itibaren yazılı dönem başlamıştır.
c. Edebiyat; ..........................., ..........................., ................................... gibi bilimlerden yararlanır.
d. Türk edebiyatında batılı anlamda ilk öyküler ………………………. Dönemi’nde ortaya çıkmıştır.
e. ........................................................... Türk edebiyatının yazılı ilk ürünüdür.
4. Dede Kotku Hikayelerinin özelliklerin yazınız (10 madde 10p)
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
METİN-1
Kaklar
kamug kölerdi Taglar başı ilerdi Ajun tını yılırdı Tütü çeçek çerkeşür |
Kuru
yerler hep gülerdi Dağbaşları göründü Dünyanın soluğu ılındı Türlü çiçekler sıralandı |
Etil
suwı aka turur Kaya tübi kaka turur Balık telim baka turur Kölün takı küşerür |
İtil
suyu akar durur Kaya dibini oyar durur Bütün balıklar baka durur Gölü bile taşırırlar |
METİN-2
Alp Er Tonga öldi mü
İsiz ajun kaldı mu Ödlek öçin aldı mu Emdi yürek yırtılur |
Alp Er Tonga öldü mü,
Kötü dünya kaldı mı, Zaman öcün aldı mı Artık yürek yırtılır. |
Ödlek yarag közetti
Ogrı tuzak uzattı Begler begin azıttı Kaçsa kah kurtulur |
Felek fırsat gözetti,
Gizli tuzak uzattı, Beyler beyin şaşırttı; Kaçsa nasıl kurtulur? |
5-Yukarıda verilen metinleri
aşağıda istenilen ölçütlere göre inceleyiniz.
A-Nazım Biçimleri: (4p)
B-Benzerlikler ( 2p)
*
*
*
*
C-Farklılıkları (2p)
*
Siverekli,
elleri ceplerinde, kasketi ensesine yıkılı, hovarda bir türkü gibi daldı
Tahtakale'nin omuz omuza kalabalığına. Günlerdir yük taşımamış bir ekmek parası
bile kazanamamıştı. Ağlayıp da gözden mi olacaktı? Mısırçarşısı'nın kapısında
durdu. Sağa baktı, sola baktı… Yük mük olsa da taşısa hiç fena kaçmazdı hani.
Millet kahveci dükkânının önüne kuyruk olmuştu tekmil. Bu şehirlilerde de töbe
akıl yoktu. Analarından kahveyle doğmuşlar gibi, zorlatıyorlardı. Kırk yıl
içmese aklına gelmezdi. İçince hoş oluyordu olmasına ama, olmayınca da
yokluğunu hissetmezdi. derskonum.com hazırladı.
Yanına efendiden biri sokuldu:“Şurda biraz eşyamız var. Çakmakçılar'a
gidecek. Var mısın?”
“Bak hele bak!” Yük de yüktü hani. Vardı bir yüz altmış kilo. “Ya Allah Ya Satır!” diye omuzladı. Efendinin peşinden yürüdü. Dönüşte Tahtakale'nin küçük lokantalarından birinde bir tabak kuru fasulyeyle az pilav yedi. Ağzını elinin tersiyle silip çıktı. Bunun üstüne bir sigara şarttı hani. Cebinde ezilmiş, kırış kırış “Köylü”sünü “Delibozuk”lardan birinin ateşinden yaktı, Ne de güzel oldu bu. Mısırçarşısı'nın kapısı önüne çömeldi. Oooooh, dünya vardı be! Siverekli, yarın bu vakte kadar benzinini almıştı.
“Bak hele bak!” Yük de yüktü hani. Vardı bir yüz altmış kilo. “Ya Allah Ya Satır!” diye omuzladı. Efendinin peşinden yürüdü. Dönüşte Tahtakale'nin küçük lokantalarından birinde bir tabak kuru fasulyeyle az pilav yedi. Ağzını elinin tersiyle silip çıktı. Bunun üstüne bir sigara şarttı hani. Cebinde ezilmiş, kırış kırış “Köylü”sünü “Delibozuk”lardan birinin ateşinden yaktı, Ne de güzel oldu bu. Mısırçarşısı'nın kapısı önüne çömeldi. Oooooh, dünya vardı be! Siverekli, yarın bu vakte kadar benzinini almıştı.
6) Yukarıdaki metni dikkatlice okuyup
aşağıdaki tabloda istenenleri yazınız.(10p)
§
Olay örgüsü:
§
Kişiler:
§
Yer:
§
Zaman
§
Anlatıcı-Bakış
Açısı:
§
7. Yukarıdaki parçada bulunan
fiilimsilerin ne tür fiilimsiler olduğunu belirtiniz.(10)
8-Edebiyatımızda önemli beş mesneviyi
yazarları ile birlikte yazınız.5p
*
*
*
*
*
9-Halk hikayelerinin tarihi
süreç içerisinde oluşumları hakkında kısa bilgi vererek halk hikayelerine iki örnek yazınız.
10. Aşağıdaki parçada geçen
noktalama işaretlerinin kullanım amaçlarını açıklayınız.(10)
Bunu niçin böyle ederdi? Onun
için ki: “Benden deli, benden güçlü er var mıdır ki çıksın benimle savaşsın,
benim erliğim, bahadırlığım, kahramanlığım, yiğitliğim Rum’a, Şam’a gitsin, ün
salsın” der idi.
11. Aşağıdaki parçada geçen yazımı yanlış
kelimeleri bulunuz. Bulduğunuz kelimelerin altını çiziniz.(10)
Sizce ; gerçek hayat mı, sanal olan hayat mı gerçek ? Bu soruya vereceyiniz cevabı, lütfen, sesli bir şekilde kendinize itiraf edin. Modern dünya da iyice yanlızlaşan bir çok insan, kendi içdünyasına hapis olmuş ve bu durumun bir zorunluluk olduğunu da kabuletmiştir. Bu sorunun ele başı olarak, şüphesiz, sosyalmedyanın kişiyi gerçek hayattan koparması yazıla bilir. Bir birini sokakta görse tanımıyan, selam vermeyen kişilerin; sosyal medyadaki candan tavırları, nekadar gerçektir ? O halde gerçek hangisidir ? Dışardaki mi kılavyedeki mi ?
Sizce ; gerçek hayat mı, sanal olan hayat mı gerçek ? Bu soruya vereceyiniz cevabı, lütfen, sesli bir şekilde kendinize itiraf edin. Modern dünya da iyice yanlızlaşan bir çok insan, kendi içdünyasına hapis olmuş ve bu durumun bir zorunluluk olduğunu da kabuletmiştir. Bu sorunun ele başı olarak, şüphesiz, sosyalmedyanın kişiyi gerçek hayattan koparması yazıla bilir. Bir birini sokakta görse tanımıyan, selam vermeyen kişilerin; sosyal medyadaki candan tavırları, nekadar gerçektir ? O halde gerçek hangisidir ? Dışardaki mi kılavyedeki mi ?
BAŞARILAR DİLERİZ…
derskonum.com
TÜM YAZILILAR İÇİN
……………………..
...……………………
…………………..
BU SORULAR TAMAMEN ÖRNEKTİR.
cevapları nerede
YanıtlaSilcevap nerde aq
YanıtlaSilYorum Gönder