2019 2020 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Öğün Yayınları
10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Cevapları Öğün Yayınları, Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları, 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Cevapları Sayfa 80,
ÖĞÜN yayınları 10 sınıf edebiyat kitabı cevapları
DEĞERLİ onedebiyat.net TAKİPÇİLERİ
YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILINDA DA BERABER OLACAĞIZ..
10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı DERSİNİN KİTAP CEVAPLARI SİTEMİZDE YAYINLANACAKTIR..
KİTAP CEVAPLARINI OKUL DERSLERİNE PARALEL ŞEKİLDE YAYINLAMAKTAYIZ.
EĞER ACİL DURUM VARSA YORUM KISMINA YAZINIZ 😁
10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ KİTAP CEVAPLARI 2019 2020 Sayfa 80
İYİ ÇALIŞMALAR
1. Hikâye türünün ortaya çıkmasında sözlü ve yazılı kültürün, toplumsal
değişimlerin ve etkileşimlerin, basın yayın organlarının etkisi sizce nedir?
Belirtiniz.
Cevap: CEVAP İÇİN TIKLAYINIZ
2. Ömer Seyfettin, hikâyelerinin konularını çocukluk anılarından, halk
geleneklerinden, tarihî olaylardan, menkıbe, efsane, kahramanlıklardan ve
günlük yaşamdan almıştır.
Buna göre okuduğunuz metnin konusunu ve temasını belirleyiniz.
Cevap:
KONU:Bir Paşa'nın askeri başarısızlığı üzerine ölümü düşünmesi ve sonunda padişahın affederek ödüllendürmesi..
TEMA:Cesaret-Kahramanlık
TEMA:Cesaret-Kahramanlık
3. Farklı düşüncelere, duygulara, isteklere, özelliklere sahip olmaktan veya
hayat tarzından dolayı yaşanan anlaşmazlık/uyuşmazlık, zıtlık/karşıtlık, gerilim durumlarına çatışma diyebiliriz.
Bu hatırlatmadan hareketle okuduğunuz metindeki çatışmaları belirtiniz.
Cevap:
İSKENDER PAŞA'NIN İÇ ÇATIŞMALARI SÖZ KONUSUDUR
4. Öyküleyici metinlerde olay örgüsü, insanın insanla, insanın toplumla,
insanın tabiatla, insanın kendisiyle olan mücadelesinden doğar.
Buna göre okuduğunuz metnin olay örgüsünün nasıl oluştuğunu tespit
ederek metnin olay örgüsünü belirtiniz.
Cevap:
*Askeri başarısızlık
*İdamını düşünmesi
*Ferman beklemesi
*Askerin fermanı getirmesi
*Heyacanla açması
*Affedilmesi ve ödüllendirilmesi
Cevap:
*Askeri başarısızlık
*İdamını düşünmesi
*Ferman beklemesi
*Askerin fermanı getirmesi
*Heyacanla açması
*Affedilmesi ve ödüllendirilmesi
5. Okuduğunuz metinde şahısların rol dağılımlarını, olay akışını etkileyen
fiziksel, psikolojik ve ahlaki özelliklerini, toplumsal statülerini, tarihsel
kişilikleri veya bu kişiliklerle ilişkilerini dikkate alarak metindeki şahısların
tip veya karakter özelliği gösterip göstermediklerini belirleyiniz.
Cevap:
İskender Paşa
Asker
Padişah
Fazıl
Asker
Padişah
Fazıl
6. Okuduğunuz metindeki kahramanların ruh hâli ile zaman ve mekân
arasındaki ilişkiyi dikkate alarak olayların gelişiminde zaman ve mekânın
işlevini belirleyiniz.
Cevap:
Mekan açısından bir ilişki söz konusu. Bir konak seçilmiş. Yani kapalı ve dar bir mekan.. Burada da İskender Paşanın bunalmış ruh hali anlatılmıştır.Zaman açısından da dönemde başarısız olan paşaların daha önce idam onedebiyat edilmleri üzerine İskender Paşa idamını düşünmektedir.
7. Okuduğunuz metnin anlatıcısını ve bakış açısını tespit ederek anlatıcının
okuru etkilemek için yönlendirme yapıp yapmadığını, olayları yorumlayıp
yorumlamadığını, yazarın düşünce veya kişiliğiyle örtüşen bir yansıtıcı olup
olmadığını, taraflı davranıp davranmadığını değerlendiriniz.
Cevap:
ANLATICI: 3.Kişi
B.AÇISI: İlahi Bakış Açısı
B.AÇISI: İlahi Bakış Açısı
……………………..
...……………………
…………………..
Metindeki kişiler tarihi karakterlerdir.Dönemin hem siyasi hem askeri ilişkilerini ve yapışını aktarmaktadır.
Milli değer: Askerliğin kutsal sayılması, görevin kutsal kabul edilmesi
Manevi değer: namaz kılma dua etme vs.
8. Okuduğunuz metinde, metnin yazıldığı dönemin gerçekliğini yansıtan
unsurları ve metnin dönemin gerçekliğiyle ilişkisini tespit ederek metindeki
millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi ve tarihî öğeleri
belirleyiniz.
Cevap
Milli değer: Askerliğin kutsal sayılması, görevin kutsal kabul edilmesi
Manevi değer: namaz kılma dua etme vs.
soru var cevap yok acil cevap lazım
YanıtlaSilsayfa 80-81
YanıtlaSilYorum Gönder