10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI,
10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları 2017-2018, YAZILI SORULARI, 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI,
1.Aşağıda verilen
özellikler bakımından romanın bu dönemlerde yaşadığı değişimleri yazınız. (10)
Tanzimat
Dönemi Servet –i Fünun Dönemi Milli Edebiyat Dönemi
Dil özellikleri:
İşlenen temalar :
Konunun işlendiği mekanlar:
Bağlı olunan edebi akımlar:
Sanat anlayışı:
2.Aşağıdaki
romanların adını ve yazarını yazınız.(10)
*İlk tarihi roman:
*İlk yerli roman:
*İlk psikolojik roman:
*İlk çeviri roman:
*İlk realist roman:
3.Aşağıdaki
boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.(10)
*İranlılara
ait olan ......................... destanında ünlü Türk Hükümdarı Alp Er
Tunga’dan bahsedilir.
*Karagöz
oyununun oynatıcısına .................................. adı verilir.
*Millî
edebiyat akımı Ömer Seyfettin’in Selanik’te çıkardığı
..................dergisinde yayımlanan ....................... adlı makale ile başlamıştır.
*Karagöz
oyununun diğer adı ..................................dur.
*Karagöz
oyunundaki Hacivat, orta oyunundaki .............................. ile
benzerlik gösterir.
4.Aşağıdaki ifadelerden doğru
olanların yanına (D), yanlış olanların yanına (Y) yazınız.
*Destanlar
bir milletin milli kimliği ile alakalıdır.(
)
*Tutanakların
hiçbir yerinde “tutanak” ifadesi kullanılmaz. ( )
*Edebiyatımızda
Batı tekniğine uygun ilk romanlar Servet-i Fünun döneminde yazılmıştır.( )
*Edebiyatımızda
roman ve hikayenin yerini tutan divan edebiyatı nazım şekli mersiyelerdir.( )
*Karagöz
oyununda Karagöz ve Hacıvat’ın karşılıklı atıştığı bölüme fasıl denir.( )
5.Aşağıdaki
cümlelerin öğelerini bulunuz.(10)
*Ahmet Celal, yedek subay olarak
katıldığı Birinci Dünya Savaşı’nda bir kolunu kaybeder.
*Fakir
Baykurt, bu konuya farklı açıdan bakar.
6.Aşağıdaki metinde edat
ve bağlaçları bulunuz. Altta uygun yere yazınız.(10)
“Okumak
insan için bir zevk, bir eğlence olduğu kadar, hiç kuşkusuz eğitici bir
eylemdir de. Ne var ki okumak bir araçtır, amaç değil. Bana göre insana
kavrayış üstünlüğü, duygu inceliği ve olgunluk kazandırmayan bir okumanın
yararı yoktur. Birçok insan çevresinden aldıkları ile bu olgunluğa
kavuşabileceği gibi fakülteler bitirmesine rağmen bunu başaramayanlar çoktur.”
*EDATLAR:
*BAĞLAÇLAR:
7. Aşağıda dünya destanları verilmiş olup
kiminin ait olduğu millet kimin de ismi eksik yazılmıştır. Bu eksiklikleri tamamlayınız.(10)
*………………………….: İlyada ve Odysseia (Homeros):
*İran Edebiyatı:…………………. (Firdevsi
*…………….Edebiyatı:Kalavela
*Hint Edebiyatı: ……………………… ve …………………………….
*Alman Edebiyatı: ……………………
*………………………. Edebiyatı: Beowulf:
*Rus Edebiyatı: …………
*……………. Edebiyatı: La Cid:
*……………………… Edebiyatı: Chansen de Röland: Charlemagne
*………………….. Destan: Bozkurt Destanı:
*Uygur Destanı:…………………………
8.Edebiyatımıza
modern anlamda tiyatro gelene kadar onun yerini dolduran geleneksel
tiyatrolarımız vardı. Bunların neler olduğunu yazarak “meddah”ı
açıklayınız.(10)
9. Okulunuza
“devamsızlık” konulu bir dilekçe örneği yazınız.(20)
Yorum Gönder